为推进人工智能学院（未来技术学院）人工智能“课程思政”教学研究示范中心的建设，推动“课程思政”高质量融入，有效提升师资水平及能力，10月19日下午，河海大学教务处处长沈扬教授应邀作了“专业、课程、课堂-课程思政设计的进阶实践”线上思政专题讲座。副院长李春彪主持讲座，学院全体专任教师参加。
沈扬从内生动力、整体之道、局部之术和导用并进四个方面，详细阐述了“课程思政”的内涵和设计方法。他表示，“课程思政”建设需要系统化、体系化推动，需要加强顶层设计并明确路径方法。在专业层面，他强调要做好自顶向下的宏观设计；在课程层面，他认为应以教学大纲为核心，实现“课程思政”的有机融入；在课堂层面，他以丰富的教学实例演示了如何在课堂中开展“思政”教学。同时，他强调，要加强对学生“潜移默化”“润物细无声”的引导，以学生为主体、以教师为主导，实现有温度的专业管理。最后，他表示，课程思政，立德树人，未来可期。在互动环节，与会教师积极提问，并对“如何针对具体课程进行思政元素挖掘”“如何从细微处将课程思政建设好”“如何评价课程思政”等问题进行深入探讨和交流。
本次专题讲座是人工智能“课程思政”教学研究示范中心建设的系列活动之一。学院将继续加强“课程思政”建设，不断推动教育事业的高质量发展。
积极开展线上专题讲座
