“元宇宙”已经呼啸而来，并成为全球创新竞争的新高地，更是国际科技创新与集成能力体现的全新赛道。为深化和持续推动这一具有前沿性、战略性问题的研究，不断明晰元宇宙中的教育价值导向、实际应用取向和质量提升方向，始终坚守教育立场，保持对“技术至上”和“育人为本”的清醒意识，由南京信息工程大学和中国移动通信联合会元宇宙专业委员会主办，南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）和杭州数字经济联合会元宇宙专业委员会承办的“元宇宙与智慧教育国际论坛”在线上、线下双轨进行。论坛由南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚教授主持。
开幕式上，南京信息工程大学党委常委、副校长戴跃伟致辞。他介绍南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏省高水平大学建设高峰计划二类建设高校；建校60多年来，学校坚持特色发展、协同发展、融合发展的学科发展理念，以大气科学群为发展主体，以环境生态学与信息工科群为两翼，构建了一体两翼三维协调发展的学科生态体系。他指出，本次南京信息工程大学举办的“元宇宙与智慧教育国际论坛”旨在开展新应用、新理论、新服务和新技术的深入交流与探讨，研究虚拟现实及元宇宙技术领域发展所面临的关键性挑战问题，就虚拟现实与虚拟数据图像分析与处理、计算机视觉图像处理、虚拟与增强现实、元宇宙技术与应用电子以及交互系统等议题展开深入研讨，相信本次会议的举办将拓展我校科研团队研究思路，并加强校内外科研团队在元宇宙与虚拟现实等领域的深入交流与合作。
本次论坛邀请了国内外十余位业界知名专家学者围绕议题进行深入交流。中国工程院院士、国家973项目首席科学家谭建荣院士指出，元宇宙是利用科技手段进行链接与创造，与现实世界相互映射，其本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生产、经济系统、用户体验及实体世界内容等进行大量改造。谭院士将元宇宙的产业发展分为五个方面：（1）元宇宙资源的来源与拓展；（2）元宇宙人才的引进；（3）元宇宙硬件的构建与维护；（4）元宇宙软件与算法的研究；（5）元宇宙云服务平台的打造。国家重点研发计划项目首席科学家、国家级虚拟仿真实验中心副主任潘志庚教授认为，元宇宙是最大的交叉学科，涉及计算机、人工智能、网络空间安全、自动化与机器人、法学、公共管理、经济学、工业设计和地理学科等。潘教授提出将元宇宙认知划分为九重境界以提高听众对元宇宙的充分认识，并展示其研究团队关于虚拟现实与元宇宙的相关优秀科研成果，包括网络虚拟马拉松系统、清明上河图动态画面展示系统及覆盖数理化生等课程的虚拟仿真实验。清华大学新闻学院教授、博士生导师沈阳教授认为，移动互联网与元宇宙相比，已颇为“老旧”，格局固化、垄断盛行，初创公司几乎再难有突破，如果不发展下一代互联网技术，人类将锁死在二维信息中，而新冠疫情让本该在未来产生的事物加速到来。2022年2月我们每天上网时间约为8小时，人类虚拟世界在线时长大幅增加，这为元宇宙的诞生奠定了时代背景。Marc Baaden教授提出了通过使用交互式分子模拟法引导研究人员有效分析分子对象的物理特性，以实现建立、操作和探索它们的分子构成，并通过一体化建模和药物设计研究离子通道、病毒成分等几种膜包系统。Marc Baaden教授认为，随着元宇宙系统的简化和技术的成熟，基于数字孪生的分子设计有望得到更广泛的应用。新加坡南洋理工大学媒体创新研究所（IMI）主任、瑞士日内瓦大学跨学科研究小组MIRALab创始人Nadia教授介绍了第一个有情感并能记住他人行为的人形社会机器人“Nadine”，该作品引领了社会机器人革命，并定期在博物馆、画廊和时装秀中展出。中国科学技术大学教授、博士生导师，国家杰出青年基金获得者陈恩红教授介绍了元宇宙教学系统中人工智能技术的探索与展望。陈教授认为，未来教育会从面向现实世界向面向虚拟世界转化（即教育元宇宙）。国家杰出青年基金获得者、中国青年科技奖获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选宋爱国教授分别从力触觉交互技术在元宇宙中的作用、元宇宙中力交互的重要内容、视觉建模技术、视觉在线技术及装置等几个方面介绍了面向元宇宙的力触觉交互技术。宋教授指出，元宇宙仍处于萌芽阶段，其中多模式力触觉交互是元宇宙不断完善与走向成熟的重要支撑。南京大学计算机软件新技术国家重点实验室郭延文教授指出，元宇宙是“十四五”数字化的重要方面，其发展涉及的科技创新和产业发展是未来竞争中占据先导和优势的关键，元宇宙也是实现完美人生的重要途径。
此次会议对信息时代下中国及世界未来元宇宙与智慧教育发展中的重大理论和现实问题进行了热烈研讨，在交流合作中合纵连横、实现共赢、借助新概念、拓展新空间，为元宇宙与智慧教育产业繁荣发展积蓄力量，是集中展示元宇宙在新应用、新理论、新服务和新技术等方面研究进展的一次盛会，必将推进南京信息工程大学虚拟化、数字化及元宇宙智慧教育等科研成果的进一步优化与产出。
元宇宙与智慧教育国际论坛
